С целью повышения профессиональной компетентности педагогов по вопросу развития алгоритмических умений у детей старшего дошкольного возраста педагогом дополнительного образования Бочаровой Н.Ю. был организован семинар-практикум для педагогов «ФОРМИРОВАНИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ». В семинаре-практикуме приняли участие также педагог дополнительного образования, реализующий программу "Информатика без розетки", Чуканова Л.П. и педагог-психолог Козловская В.И.

Данный семинар позволил расширить представления педагогов по вопросам использования дидактических игр, способствующих освоению основ алгоритмики дошкольниками, мотивировать педагогов на использование в образовательном процессе дидактических игр по алгоритмике, как эффективного средства формирования алгоритмического мышления.